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  一名来自教育部门、不愿透露姓名的资深教育人士透露,目前这些“一对一”辅导机构属于社会力量办学,法规规定面积须在500~1000平方米以上,并在教育局领取教育资质牌照,但约八成的这些机构未达到要求,未领取教育局的教育资质牌照,只是在工商局注册领取了咨询公司的营业执照。对此,教育部门对其监管力度有限。所以记者在采访过程中发现,部分“一对一”辅导机构未见出示相关牌照,或面积只有数十平方米,藏身于住宅楼中。

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  市场需求的增加,也推动了价格飙升。一些“一对一”补习机构的辅导老师回忆,2005年,“一对一”辅导课程价格是每课时60~70元,当时普通的补习班课程每课时收费大概仅仅三四十元左右。当时给“一对一”辅导课程上课的老师都是兼职的,大多是在校大学生。

学校老师是一种方法教五十名学生,少数的老师不尽心尽责更是浑蛋。培训班老师是作业辅导员,学生多了,效果不好。如果学生愿学,只是学校听不太明白,方法上有点缺失,一对一辅导效果好点,当然钱也多。

  生意火爆 开学报班已满八成

1、一个是职业,一个是饭碗。学校教师只是一种普通职业,和公务员、事业干部、工勤人员没有什么区别,都是同级政府下属人事部门通过分配、招考等正规渠道和方式,经由人民政府通过后上岗的,其编制、岗位由人事、编制、教育部门按职责分配,工资由当地财政根据人社部门的核定数目进行发放,不管工作能力与成绩如何,一般都不会丢了饭碗。而培训机构的教师,是由培训机构通过招聘方式招收的有资质或者有能力的大学毕业生、专职教师等,或者特别聘请的优秀教师和教育方面的专业人员,他们与培训机构是合同的双方责任人,其教学工作直接与能否就业、薪酬多少是挂钩的,教得好,能者多劳,多劳者多得,教得不好,直接下岗,或者削减薪酬。所以,前者是职业,后者是饭碗。

  随着近来中小学陆续开学,广州家教的市场生意越来越火,家长让孩子课外跟校外名师“开小灶”成风,已不满于一众学生面对一名老师“上大课”的传统模式,更追求老师与学生“一对一”进行针对性辅导。自2005年起,广州第一批一对一辅导课程开始出现在卓越教育、学大教育等几家知名补习机构中,现在市内网上可查的辅导机构有67家,其中有41家开设一对一辅导课程,专做一对一的有11家,兼做的有30家。费用也从最初每课时六七十元飙升至如今两百多元一课时的“市场价”。昂贵的“一对一”辅导到底效果如何?记者调查发现,家长大多对学科辅导效果表示满意,只是价格令人难以接受。另外,随着“一对一”辅导机构的竞争白热化,除学科针对性辅导外,诸如附送专业心理辅导此类“花样”也日渐增多,但有教育专家指出,“一对一”的补习也存在教育资质牌照欠缺、教育部门难以监管、某些机构教学质量良莠不齐、高昂收费有待监管等问题。

问题:讲的

  各方意见

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  记者还了解到,“一对一”课程的火爆令培训机构获得高额盈利,如提供一对一辅导课程的英才教育的一名教师透露,在此上课的兼职教师月入高的就可达七八千元,收入的多少看课时多少而定,有些小的补习机构全职人员的收入也在四五千元左右。

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  家长:为升学贵也要补

如此解释,哪个好哪个不好,是明摆着的事。非关教师个人,体制如此。

  除此以外,不少提供一对一辅导课程的补习机构还声称免费附送心理辅导,例如记者以学生家长身份向龙文教育的周主任了解到,龙文教育一对一的个性辅导分学习辅导以及心理辅导,学习辅导上主要是对学生弱项、薄弱方面进行加强辅导,注重学生学习方法的提高和应试能力上的辅导,“一对一”辅导与普通的大小培训班不同的是,他们还设有心理辅导,精X教育负责接待的老师还会给学生免费附送专业的心理辅导,开设心理讲座,配备班主任,班主任不负责学科教学,但24小时开通电话,随时了解和跟进学生的学习情况和心理状态。

2、一个是凭良心教学,一个是凭成绩吃饭。学校教师,只要有资格,只要不犯错,只要过得去,都会拿一份相同的工资,好和差,差别不是很大。干好了,拿的也不比干得差、应付日子的教师多多少。所以教育部门非常重视师德教育,最近又发明了什么一票否决制,让学生、学校给教师师德打分,并凭此考核教师,效果如何,不得而知。而培训机构的教师,教得好,报名的学生就多,拿的薪酬就多,教的不好,或者应付差事、混日子,就会失业,被开除,因此工作不敢不尽心,不敢不出力,不敢不使出浑身解数,提高教学成绩。

  到了2007年,开始出现全职在培训机构进行“一对一”辅导的老师,这些老师大多都是从其他中小学招聘过来的、持有教师资格证的有工作经验人士。目前大多数提供“一对一”辅导课程的补习机构都拥有自己的专职教师。

学校老师好,虽然有少数是关系进去的,但大多数是师范院校毕业的,知识比较扎实,而且不断学习各种教育政策,理论,理念,知识比较系统。培训班很多是外面学生,或刚毕业的学生,当然也有部分教师加入挣点外快,虽然也有个别感觉教的不错,但很多只是为了挣钱。效果看着不错,是因为外面大多一对一,或少量学生,能针对学生个别问题辅导。家长和学生花了钱,能更上心一些。处理的是学校遗留的
学生没掌握熟了的知识,其次就是教的内容让你感觉上提高很快。不信你可以把学生放培训班读一一学期不去学校试试。

  专家:心理辅导良莠不齐

  补习机构调查

  慧众教育、学大教育等比较知名的课外培训机构的负责老师都纷纷表示,在刚结束的暑期培训课程人数比平常月份要增长30%~40%,平均每天报名人数超过20人。现在面临开学,新一轮报名又将开始,现在报班名额已满了八成,这些老师预计报名人数将持续上升,“按以往经验,尤其是期中考前后,将迎来一个小高峰。”谢芳说。

  一名小升初学生的家长HEISEN的儿子上学期曾参加广州某小型“一对一”培训班的补习,他说,“我曾试听过,看到其实课堂效率非常低,老师只是一个问题解答机,儿子问,老师就答,有时儿子反映这样的课堂教学会沉闷了点。”所以,他和儿子都有同感:“如果能有几个同学一起学,这些学生会相互讨论,有相近的思维方式,更容易发现问题和接受知识。‘一对一’辅导比普通补习社普通班学费翻了几番,但效果并没有随之翻倍,虽然儿子在经过辅导后期末考成绩也进步了几名,但进步并不明显。”不过他认为,一对多的学生不要超过6个,人多了老师就顾不过来,跟在学校上课没区别。

  记者就“一对一”辅导采访资深教育界人士对此的意见。和许多受访家长一样,广东教育学院德育研究中心特约研究员蔡昊认为,有市场需求,才衍生越来越多的“一对一”辅导机构。蔡昊本身也有多年的校外辅导工作经验,他表示:“教育本身就是以人为本和追求个性化,而‘一对一’是把个性化教学做到更强的程度,在教研方面的专业程度值得信任,能很有针对性地抓住教学的重点和难点,尤其是注意力不够集中、自觉性不够强的孩子更适合‘一对一’辅导。”蔡昊指出,现在越来越多的“一对一”辅导机构声称能对学生进行专业的个性化心理辅导,则有点言过其实,效果值得斟酌,“这些补习机构缺乏专业心理教师的师资力量,也没有能力通过简单的测试和咨询就判定一个学生的心理状况。”他说,曾听说有学生参加过某培训机构一段时间的“一对一”辅导后,发现学生的成绩并无长进,学生反映:“老师说辅导心理更重要,就是一直陪我打游戏机,没怎么教我。”

  “虽然‘一对一’辅导比普通的大班更有针对性,但我们始终认为报班都是次要的,关键是要孩子愿意学,如果孩子不愿学而逼他,往往会适得其反。”一些曾送孩子入读“一对一”辅导班的家长表示。记者调查了约50名曾参与“一对一”培训的学生及家长发现,虽然八成家长对教学效果表示满意,但他们大多称,关键在于学生本身学习的心态,同时,与传统教学相比,“一对一”也存在一些不足。

  不过,记者进一步调查发现,这种补习机构声称附送的、由学校专职心理教师提供的专业心理辅导有点“言过其实”。如记者以家长身份向精X教育咨询,一名负责接待的教师就透露:“其实每个拥有教师资格证的教师,都修过教育心理学,本身可以对学生进行心理辅导。另外,一年我们机构会开设两三次心理讲座,由外面其他学校的专业心理老师讲课。”实际上,所谓的“专业心理辅导”一年也就是“闪”过两三次,其实机构中每个辅导老师几乎都可算是“心理老师”。

  补习老师收入与学生成绩挂钩

  语数英补齐  一年耗资10万元

  “一对一”补习高昂的费用让不少家长“望而却步”,究竟收费是否合理,如何定价?记者发现,小型补习机构纷纷涌现,令物价部门的监管出现难度。一名不愿透露姓名的资深教育界人士透露,按正常程序来说,这些“一对一”辅导班都需要在物价局备案,凡备案的补习班物价局都会对其价格进行监管,目前市内大型的辅导机构大多都已在物价局备案,但很多小型辅导机构没有走这程序,没有在物价局备案,目前市内“一对一”辅导班中,大概只有一半在物价局有备案,可以受到物价局监管。

  记者调查发现,广州市内的“一对一”课程在数量渐多和收费日涨的同时,除学科辅导外附送的服务项目也不断翻新,不少补习机构声称会附送专业的一对一心理辅导。但专家也指出,补习机构存在良莠不齐、无教育资质牌照,难受教育部门监管等问题。